Sprachreisen – pädagogisch überaus wertvoll

In meiner Tätigkeit als Englischprofessor an einer Höheren Technischen Lehranstalt (HTL) hier in Österreich, bin ich immer wieder mit Schülern konfrontiert, die sich besonders beim Fremdsprachenlernen sehr schwer tun. Für sie ist es oftmals sehr schwierig sich grammatikalische Regeln zu merken und diese anzuwenden, oder aber etwa Vokabel zu lernen.

Manche von ihnen sind Schüler, die grundsätzlich gute Leistungen in der Schule erbringen, also nur in Fremdsprachengegenständen Probleme haben. Das wichtigste für diese Schüler ist es die jeweilige Sprache so oft und intensiv wie möglich zu üben bzw. zu trainieren. Nachdem sich außerhalb der Schule dazu nicht immer gute Gelegenheiten bieten, rate ich diesen Schülern vermehrt dazu, in den Ferien eine Sprachreise zu absolvieren.

Egal um welche Sprache es sich im jeweiligen Fall handelt – im Rahmen einer Sprachreise kann man seine Kenntnisse nicht nur erweitern, sondern das bestehende Wissen auch praxisgerecht anwenden und trainieren. In den meisten Fällen ist nach der Absolvierung einer Sprachreise bei den Schülern eine erhebliche Leistungssteigerung zu bemerken.

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